《克拉瑪依學刊》雜志論文格式要求：
①論文各層次標題 一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，標題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。
②同一作者同一年份的篇目以小寫的“a,b,c”加以區(qū)分并注意與夾注相統(tǒng)一，如（程工1998a），（程工 1998b）。
③摘要與關(guān)鍵詞采用第三人稱表述，內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、方法和具體的研究結(jié)果、結(jié)論以及重要的數(shù)據(jù)，中文摘要字數(shù)200~300字，中英文摘要文意一致。
④作者信息，姓名：工作單位，郵編，所在城市。
⑤本刊采用匿名審稿制。
基本信息
《克拉瑪依學刊》雜志是由中共克拉瑪依市委員會黨校(克拉瑪依行政學院)主管，中共克拉瑪依市委員會黨校(克拉瑪依行政學院)主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1987年，是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為65-1285/C，國際刊號為2095-0829，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國人文社科學報優(yōu)秀期刊等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設(shè)置
《克拉瑪依學刊》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度，包括：特稿、政治、經(jīng)濟、黨的建設(shè)、法學、教育、克拉瑪依經(jīng)濟社會、文化、圖書等。
作為一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《克拉瑪依學刊》雜志往年文章平均引文率
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