《民辦教育研究》雜志論文格式要求：
①如需注明“基金項目”信息，內容應包括：課題來源、項目名稱、項目編號等。
②正文標題層次分級：一般不超過4級。
③如作者不同意文章被收錄入該數據庫或以其他形式出版發行，請在來稿時向本刊聲明。
④摘要應采用第三人稱寫法，不要重復題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內容,切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要，避免出現圖表、公式和參考文獻的序號。
⑤作者單位：作者應標明其工作單位全稱（應寫到所在院系或研究所），加圓括號置于作者署名下方。
基本信息
《民辦教育研究》雜志是由三秦出版社主管，三秦出版社主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于2002年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為61-1379/F，國際刊號為1009-8283，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《民辦教育研究》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：科學發展觀研究、教育思想理論、教育政策法規、教育改革前沿、教育組織管理、教育經濟與投資、師資與人才培養、課程與教學、教育評估、比較教育、教育史研究、教育調研報告、探索發展綜述、學術研究動態、國內外私立名校評介等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《民辦教育研究》雜志往年文章平均引文率
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