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期刊簡介

物理評論物理教育研究(Physical Review Physics Education Research)是一本由American Physical Society出版的一本Social Sciences-Education學術刊物，主要報道Social Sciences-Education相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于2016年，出版周期2 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.6，CiteScore指數5.7，SJR指數0.935。本刊為開放獲取期刊。

PRPER 涵蓋從小學到研究生教育的所有教育水平。實驗和理論物理教育研究的所有主題均可接受，包括但不限于：

教育政策

教學策略和材料開發

研究方法

認識論、態度和信念

學習環境

科學推理和問題解決

多樣性和包容性

學習理論

學生參與

教師和教師專業發展

中科院分區信息

物理評論物理教育研究2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	3區 3區	否	否

物理評論物理教育研究2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	3區 3區	否	否

物理評論物理教育研究2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	2區 3區	否	否

物理評論物理教育研究2021年12月基礎版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
物理	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	3區	否	否

物理評論物理教育研究2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	2區 3區	否	否

物理評論物理教育研究2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	3區 3區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Physical Review Physics Education Research（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	120 / 756	84.2%
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	20 / 85	77.1%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	112 / 756	85.25%
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	11 / 85	87.65%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：5.7
SJR：0.935
SNIP：2.03

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	213 / 1543	86%
大類：Social Sciences 小類：General Physics and Astronomy	Q1	53 / 243	78%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。