數學教學雜志論文格式要求：
①參考文獻采用順序編碼制，按正文中引用的文獻出現的先后順序連續編碼，將序號置于方括號中并上標。
②關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，關鍵詞前以“[關鍵詞]”作為標識；一般每篇可選3～8個。
③獲得科研基金資助的文章須注明基金項目名稱及項目編號。
④注釋號以帶圓圈的阿拉伯數字標于右上角（如“①”），每頁單獨編號，注釋內容置于頁腳。
⑤本刊拒絕一稿多投，且來稿不退，請自留底稿。
數學教學雜志往年文章平均引文率
數學教學雜志往年文章摘錄
從可確定的元素入手解決幾何綜合題——武漢市近三年中考數學第23題解析
先猜后證水到渠成,變式拓展異彩紛呈——2018年北京市中考第27題解法及變式研究
近5年臺灣地區高考三次函數考點例析
在平面向量分解定理的教學中提升學生的數學意識
平面向量中幾個概念的教學引入
一道原創壓軸題的命制過程及思考
ICME-14專題研究小組簡介
我親見親聞的張奠宙教授的妙語靚事
