《教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)》雜志的復(fù)審具體時間可能因稿件內(nèi)容和審稿進(jìn)度有所波動，要了解詳細(xì)時間，可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
以下是影響《教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)》雜志復(fù)審的因素：
（1）審稿人反饋速度：若審稿人回復(fù)較慢，可能延長復(fù)審時間。
（2）稿件修改情況：如需作者返修，復(fù)審時間會相應(yīng)延長。
（3）《教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)》雜志排期：高峰期或年底可能審稿較慢。
（4）作者響應(yīng)速度：作者若未在規(guī)定時間內(nèi)提交修改稿，復(fù)審流程會相應(yīng)延后。
為了提高復(fù)審效率，可以努力提高稿件質(zhì)量、遵循投稿指南，并耐心等待審稿結(jié)果。
基本信息如下：
《教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)》（CN:33-1280/G4）作為國內(nèi)管理學(xué)類學(xué)術(shù)期刊，自2010年創(chuàng)刊以來始終秉持正確價值導(dǎo)向，以月刊形式涵蓋本期話題_參照數(shù)學(xué)史料，實現(xiàn)“數(shù)的運算的一致性”的思考與實踐、備課之窗_教學(xué)小問等等舉措，不斷提升學(xué)術(shù)品質(zhì)與社會影響力。
主辦單位：浙江外國語學(xué)院
主管單位：浙江外國語學(xué)院
?創(chuàng)刊時間?：2010年
類別：初等教育
周期：月刊
雜志定位：以教育理論為主，涵蓋多個教育領(lǐng)域，旨在反映教育改革與發(fā)展的成果。
?收錄情況?：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等知名數(shù)據(jù)庫收錄
榮譽表彰：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽為讀者和作者提供了重要的參考依據(jù)。
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