《圖書館學刊》雜志論文格式要求：
①計量單位:執行國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》，并以單位符號表示，具體使用參照中華醫學會雜志社編寫的《法定計量單位在醫學上的應用(第3版)》一書。
②論文所引文獻的注釋必須規范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。
③文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數字分級編號法，一般用兩級。
④獲得基金項目資助的文章注明基金項目名稱和編號。
⑤本刊對來稿有修改權，不愿改動者，請事先說明。
基本信息
《圖書館學刊》雜志是由遼寧省文化廳主管，遼寧省圖書館;遼寧省圖書館學會主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1979年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為21-1033/G2，國際刊號為1002-1884，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《圖書館學刊》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：專題研究、理論園地、管理縱橫、信息組織、服務經緯、數字網絡、文獻考略、研究綜述等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《圖書館學刊》雜志往年文章平均引文率
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