《通識教育研究》雜志論文格式要求：
①論文題目和各級標題應簡潔、準確，20個字以內為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號。
②來稿作者不能超過3人，通訊作者請另注明。
③正文一級標題采用漢字數字“一、二、三……”形式排序；正文二級標題采用漢字數字加括號“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三級標題采用阿拉伯數字“1、2、3……”形式排序，正文四級標題采用阿拉伯數字“①、②、③……”形式排序。
④文內有關特定內容的注釋以尾注形式寫明，序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示。
⑤有關著作權事項:作者對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權法》有關規定，本刊可對來稿做文字修改、刪節。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。
基本信息
《通識教育研究》雜志是由湖北大學通識教育研究中心主管，湖北大學通識教育研究中心主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于2014年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志現被知網收錄(中)、維普收錄(中)等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《通識教育研究》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
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