想在《外語測試與教學》雜志實現快速發表，需要遵循一定的策略和步驟。
以下是一些建議，具體策略如下：
1.?選擇合適的期刊
了解期刊要求：《外語測試與教學》雜志要求投稿內容與文學領域相關，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有創刊十周年紀念專欄、外語課堂評估、外語測試理論與實踐、書刊評介等。
關注審稿周期：《外語測試與教學》雜志的審稿周期預計：預計1個月內。
2.?提高論文質量
內容質量：確保論文內容新穎、觀點明確、數據可靠，避免與已有文獻重復。
嚴格按照《外語測試與教學》雜志投稿要求準備稿件：
①參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本、頁碼等情況的說明。
②請在來稿正文前提供中文摘要（200字左右）、關鍵詞（3-5個），摘要應能客觀反映論文或報告的主要內容。
③作者（包括編者、譯者、機構作者等）為三人以上時，僅列出第一人，使用“等”予以省略。
④基金項目。獲得基金贊助的論文，請注明基金項目名稱，并注明項目編號。
⑤來稿應觀點明確、新穎，資料翔實、可靠，論證嚴密、科學，文字表述規范、流暢。
3.?優化投稿流程
網絡投稿：通過《外語測試與教學》雜志的官方網站進行投稿，確保所有信息填寫準確。
快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發表周期，但通常需要額外付費。
4.?積極應對審稿意見
及時關注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發表效率并增加被錄用的機會。
《外語測試與教學》雜志（CN:31-2047/G4）內容豐富、思想健康，自2011年創刊起，以季刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
《外語測試與教學》雜志鑒于測試理論不斷發展，技術手段不斷更新，且與一線教師的教學實踐息息相關，“專家講壇”欄目將約請專家就日常考試的組卷依據、信度效度評估等進行分析，進一步普及測試理論，使廣大教師在一定理論指導下，遵循相應規范進行科學測試，提升教學質量。
綜上所述，《外語測試與教學》雜志是一本具有較高學術水平和影響力的文學類期刊，它為廣大文學工作者提供了一個展示研究成果、交流文學思想的平臺。
《外語測試與教學》雜志往年文章平均引文率
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