《語文學習》雜志論文格式要求：
①圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號。應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據應注明資料來源。
②注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標注。
③不同單位的作者，應在姓名右上角加注阿拉伯數字序號，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數字，各工作單位之間以分號隔開。
④來稿請附中英文摘要，中文摘要限500字以內。英文摘要宜控制在300實詞以內。
⑤本刊編輯部將在收到來稿后3個月內答復您是否采用。如在3個月后仍未接到本刊采用通知，請盡快與本刊編輯部聯系查詢。
基本信息
《語文學習》雜志是由上海世紀出版(集團)有限公司主管，上海教育出版社有限公司主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1979年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為31-1070/H，國際刊號為1001-8468，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《語文學習》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：編讀_讀者、論壇_特稿、論壇_爭鳴、論壇_隨筆、教學_鏡頭 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教學藝術鏡頭、教學_案例、教學_備課、教學_寫作_中學生優秀作文選評、教學_寫作、教學_重讀、教學_測評、教學_語言、成長_名師、成長_開卷、編讀、編讀_讀書·行走等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《語文學習》雜志往年文章平均引文率
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