《中國教育學刊》雜志論文格式要求：
①論文題目緊扣文章主題，用語、用詞嚴謹規(guī)范，需使用專業(yè)術(shù)語。
②作者姓名在文題下按序排列，作者單位名稱(寫出所在科室)及郵政編碼列在作者姓名下面。
③文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋以尾注形式寫明，序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示。
④文章中的圖表應具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計量單位請以國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準。
⑤本刊保留在不違背作者基本觀點的前提下對稿件進行刪改的權(quán)力。如不同意刪改，請在投稿時予以說明。
基本信息
《中國教育學刊》雜志是由中華人民共和國教育部主管，中國教育學會主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1980年，是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為11-2606/G4，國際刊號為1002-4808，現(xiàn)被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《中國教育學刊》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度，包括：特稿、廣告圖片、卷首語、基礎(chǔ)教育改革開放40年、熱點問題研究、教育理論研究、教育治理研究、課程與教學、教師專業(yè)發(fā)展、中小學教科研、教育微論、全年總目錄等。
作為一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《中國教育學刊》雜志往年文章平均引文率
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