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    高教與經(jīng)濟(jì)雜志

    高教與經(jīng)濟(jì)雜志 省級期刊

    預(yù)計(jì)1個月內(nèi) 下單時間

    教育 快捷分類

    184 發(fā)文量

    1075 總被引次數(shù)

    15 H指數(shù)

    浙江工業(yè)大學(xué)

    1987

    浙江工業(yè)大學(xué)

    教育理論與教育管理

    季刊

    310032

    中文

    郭石明

    預(yù)計(jì)1個月內(nèi)

    200

    投稿咨詢 加急見刊

    高教與經(jīng)濟(jì)雜志簡介

    《高教與經(jīng)濟(jì)》雜志內(nèi)容豐富、思想健康,目前以季刊形式發(fā)行,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

    高教與經(jīng)濟(jì)發(fā)文方向

    高教與經(jīng)濟(jì)高校管理人才培養(yǎng)教學(xué)改革思想政治工作

    高教與經(jīng)濟(jì)雜志特色

    ①文題應(yīng)鮮明,一般不超過25個字,不使用外文縮寫詞。

    ②參考文獻(xiàn)首先按文種集中,可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序,中文文獻(xiàn)可按著者漢語拼音順序排列。

    ③文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。

    ④文章一律橫排、用通行規(guī)范簡化字書寫和打印。

    ⑤所投稿件在作者著作權(quán)有效期內(nèi)的復(fù)制權(quán)、匯編權(quán)、發(fā)行權(quán)、翻譯權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等可授權(quán)使用的權(quán)利授予本刊編輯部使用。

    雜志收錄與榮譽(yù)

    知網(wǎng)收錄(中)
    維普收錄(中)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

    高教與經(jīng)濟(jì)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    高教與經(jīng)濟(jì)雜志文章分期部分匯總

    • 增強(qiáng)高校干部工作開放性的探索與實(shí)踐——以浙江工業(yè)大學(xué)為例

      肖剛
    • 我校獲“國家引進(jìn)國外智力示范單位”稱號

    • 提升學(xué)校科研水平的管理對策——基于國家自然科學(xué)基金的思考

      姜少飛
    • 試論法學(xué)學(xué)科建設(shè)暨學(xué)院科學(xué)發(fā)展的維度、目標(biāo)與舉措

      石東坡
    • 從建設(shè)研究型大學(xué)視角看高校本科教育的發(fā)展——以浙江工業(yè)大學(xué)為例

      施建青

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