《教師教育研究與評論》雜志的復審具體時間可能因稿件內(nèi)容和審稿進度有所波動，要了解詳細時間，可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
以下是影響《教師教育研究與評論》雜志復審的因素：
（1）審稿人反饋速度：若審稿人回復較慢，可能延長復審時間。
（2）稿件修改情況：如需作者返修，復審時間會相應延長。
（3）《教師教育研究與評論》雜志排期：高峰期或年底可能審稿較慢。
（4）作者響應速度：作者若未在規(guī)定時間內(nèi)提交修改稿，復審流程會相應延后。
為了提高復審效率，可以努力提高稿件質(zhì)量、遵循投稿指南，并耐心等待審稿結(jié)果。
基本信息如下：
《教師教育研究與評論》作為國內(nèi)管理學類學術(shù)期刊，以雙月刊形式涵蓋主題研討、現(xiàn)代教師學、多維視野中的師資培訓等等舉措，不斷提升學術(shù)品質(zhì)與社會影響力。
主辦單位：浙江省高師師資培訓中心;浙江師范大學;全國高校師資培訓研究會
主管單位：浙江省高師師資培訓中心;浙江師范大學;全國高校師資培訓研究會
類別：教育綜合
周期：雙月刊
雜志定位：以教育理論為主，涵蓋多個教育領域，旨在反映教育改革與發(fā)展的成果。
?收錄情況?：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等知名數(shù)據(jù)庫收錄
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