一般情況下《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志投稿被拒，版面費(fèi)有可能退還，具體取決于期刊的相關(guān)政策和實(shí)際情況，詳細(xì)信息可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
1. 投稿被拒但尚未支付版面費(fèi)
如果稿件在審稿階段被拒，且尚未支付版面費(fèi)，自然無需考慮退款問題。
2. 已支付版面費(fèi)但被拒稿
一般可退：大多數(shù)期刊（包括《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志）在退稿后會(huì)退還版面費(fèi)，尤其是如果期刊尚未進(jìn)入排版或出版流程。
部分扣除審稿費(fèi)：有些期刊可能會(huì)扣除部分審稿費(fèi)用（如已進(jìn)行外審），剩余部分退還。
3. 特殊情況
已排版但未出版：如果期刊已完成排版但尚未正式出版，部分期刊可能按比例扣除部分費(fèi)用后退還剩余款項(xiàng)。
已出版后撤稿：如果論文已正式發(fā)表，通常不退版面費(fèi)，因?yàn)橘M(fèi)用已用于編輯、排版和出版流程。
4. 如何申請(qǐng)退款
聯(lián)系雜志社：通過郵箱或電話與《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志雜志社溝通，說明情況并申請(qǐng)退款。
提供支付憑證：如需退款，可能需要提供匯款記錄或發(fā)票信息。
《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志投稿建議：
①來稿要求論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)可靠、層次清楚。來稿文責(zé)自負(fù)，如牽涉作者著作權(quán)等問題，本刊不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
②圖表應(yīng)按其在正文出現(xiàn)次序排序連續(xù)編碼，每幅圖(表) 應(yīng)冠有圖(表) 序號(hào)及標(biāo)題，表序和表題放在表格上方居中。
③題名須簡(jiǎn)明確切地反映本文的特定內(nèi)容，不要副標(biāo)題，一般不超過20 字。避免使用非公知公認(rèn)的縮略詞、字符、代號(hào)等。
④文稿的首頁末注明第一作者的姓名、出生年、籍貫、性別、職稱、學(xué)位、專業(yè)研究方向及論文屬何項(xiàng)目、資金來源。
⑤來稿若為課題研究成果，則凡被省級(jí)以上單位正式立項(xiàng)的課題，應(yīng)在文中標(biāo)明課題的立項(xiàng)單位、級(jí)別、時(shí)間和編號(hào)等信息。
⑥對(duì)決定采用的稿件，本刊有修改、刪節(jié)權(quán)，不接受刪改的作者請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)注明。
⑦凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語、數(shù)據(jù)等引用資料，請(qǐng)務(wù)必注明精確出處，以引注形式在正文內(nèi)注明，并在文末參考文獻(xiàn)中列出相應(yīng)信息。
⑧注釋，用于對(duì)文章正文加以補(bǔ)充、說明，一律采用“頁下注”的形式。注號(hào)用“①、②、③……”或 “（1）（2）（3）……”。
⑨題名須簡(jiǎn)明確切地反映本文的特定內(nèi)容，不要副標(biāo)題，一般不超過20 字。避免使用非公知公認(rèn)的縮略詞、字符、代號(hào)等。
⑩來稿請(qǐng)給出按照四要素(目的、方法、結(jié)果、結(jié)論) 原則組織的摘要，一般在300 字左右，同時(shí)提出3 ～ 8個(gè)關(guān)鍵詞。
《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志是由南通大學(xué)主辦的教育學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1983年，季刊國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號(hào)：1008-2190，國內(nèi)刊號(hào)：32-1498/C。
該雜志以反映教育改革與發(fā)展最新成果、探索教育規(guī)律為宗旨，學(xué)術(shù)視野覆蓋了教育與心理、教育史、教育與管理、教學(xué)與課程等等多元領(lǐng)域。
《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，其收錄與榮譽(yù)有：Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等。無論是學(xué)術(shù)研究還是實(shí)踐指導(dǎo)，《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志都能提供可靠的支持。
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