《寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿方向：文學(xué)研究、史學(xué)研究、西北史地、西夏研究、語(yǔ)言文學(xué)、西部開(kāi)發(fā)、基礎(chǔ)理論與應(yīng)用基礎(chǔ)研究、科技應(yīng)用與開(kāi)發(fā)研究等。
雜志往期文章摘錄
淺析中學(xué)歷史課教學(xué)中的“三度”
計(jì)算機(jī)輔助高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試探析--以寧夏回族自治區(qū)為例
固原市區(qū)小學(xué)男教師職業(yè)認(rèn)同研究
小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力現(xiàn)狀調(diào)查--以固原市原州區(qū)同仁回小語(yǔ)文教師為例
經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城區(qū)小學(xué)學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)變策略研究--以Y區(qū)T小學(xué)高段年級(jí)為例
寧南山區(qū)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境與破解
對(duì)“寧夏鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦法”的文本分析
寧夏南部農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)調(diào)查研究
寧夏鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修現(xiàn)狀與對(duì)策研究
寧夏師范學(xué)院一流學(xué)科教育學(xué)學(xué)科建設(shè)
雜志發(fā)文量及期刊他引率統(tǒng)計(jì)分析
雜志平均引文率統(tǒng)計(jì)分析
《寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志往年文章平均引文率
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