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    現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志

    現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志 省級期刊

    預(yù)計(jì)1個月內(nèi) 下單時(shí)間

    教育 快捷分類

    1829 發(fā)文量

    1337 總被引次數(shù)

    10 H指數(shù)

    0.0077 立即指數(shù)

    6.1333 引用半衰期

    0.9808 期刊他引率

    9.5769 平均引文率

    上海市教育委員會

    2000

    上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué).基礎(chǔ)教育版);上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育版);上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版)

    上海師范大學(xué)

    教育綜合

    季刊

    200234

    中文

    陸建非

    預(yù)計(jì)1個月內(nèi)

    200

    ¥300.00

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    現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志簡介

    《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》雜志內(nèi)容豐富、思想健康,目前以季刊形式發(fā)行,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

    《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》雜志所刊論文主要探討當(dāng)前基礎(chǔ)教育領(lǐng)域突出問題,反映國內(nèi)外基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐研究的新成果,特別關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中融入一定學(xué)術(shù)思想的應(yīng)用性研究成果。讀者對象為基礎(chǔ)教育理論研究者、一線教育實(shí)踐者和師范院校師生。

    現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究發(fā)文方向

    教育前沿理論問題探討、教育改革與發(fā)展研究、教師教育研究有效教學(xué)研究、比較教育研究德育研究、課堂教學(xué)研究、素質(zhì)教育研究學(xué)科教育研究、教育心理學(xué)研究等,致力于發(fā)現(xiàn)

    現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志特色

    ①題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞來稿題目限20個字以內(nèi),副標(biāo)題不超過18個字;內(nèi)容提要字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi);關(guān)鍵詞一般為3至5個,以分號隔開。英文標(biāo)題需注意大小寫問題,英文關(guān)鍵詞統(tǒng)一小寫(本當(dāng)大寫的單詞除外)。

    ②參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,著錄表置于文末,其排列順序以正文出現(xiàn)的先后為準(zhǔn),文內(nèi)用方括號按先后順序標(biāo)注,且置于行文的右上角。

    ③關(guān)鍵詞3-5個,中間用分號隔開。

    ④論文責(zé)任者需清楚說明變更作者署名的原因,并向編輯部提交所有作者對增加或刪除某個作者表示同意的聲明以及單位證明,聲明內(nèi)要列出每位作者各自對研究及論文的貢獻(xiàn)。

    ⑤本刊實(shí)行雙向匿名評審制度,編委會根據(jù)評審意見,決定是否采用。

    雜志收錄與榮譽(yù)

    知網(wǎng)收錄(中)
    維普收錄(中)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

    現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志文章分期部分匯總

    • 我國小學(xué)創(chuàng)造教育40年:模式、經(jīng)驗(yàn)與展望

      王燦明; 許映建
    • 公立與民辦中學(xué)校園自主管理對學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)影響的比較--基于京滬粵蘇PISA 2015數(shù)據(jù)

      陳奕樺; 周誼
    • 情境力量中教師的“平庸之惡”:表征、歸因及祛魅

      徐冰鷗; 王向云
    • 教師專業(yè)倫理的價(jià)值邏輯、內(nèi)在結(jié)構(gòu)及其培育機(jī)理

      李江; 張向華
    • 利益相關(guān)者視角下教師有償家教治理的思考

      趙書琪; 于洪波

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    現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志訂閱

    • 主管單位:上海市教育委員會
    • 主辦單位:上海師范大學(xué)
    • 全年訂價(jià):¥300.00
    • 期刊類別:教育

    常見問題

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