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    現(xiàn)代教育技術(shù)雜志

    現(xiàn)代教育技術(shù)雜志 CSSCI南大期刊

    預(yù)計(jì)1-3個月 下單時間

    4.67 影響因子

    教育 快捷分類

    3251 發(fā)文量

    44412 總被引次數(shù)

    93 H指數(shù)

    0.0894 立即指數(shù)

    3.5541 引用半衰期

    0.7982 期刊他引率

    6.8329 平均引文率

    中華人民共和國教育部

    1991

    清華大學(xué)

    教育理論與教育管理

    1009-8097

    月刊

    100084

    11-4525/N

    中文

    鐘曉流

    預(yù)計(jì)1-3個月

    2-736

    199

    ¥336.00

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    現(xiàn)代教育技術(shù)雜志簡介

    《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志(CN:11-4525/N)內(nèi)容豐富、思想健康,自1991年創(chuàng)刊起,以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

    現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)文方向

    行業(yè)資訊年度策劃理論觀點(diǎn)教學(xué)研究教育技術(shù)工作網(wǎng)絡(luò)與開放教育教師專業(yè)發(fā)展技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)等

    現(xiàn)代教育技術(shù)雜志特色

    ①題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式或公式。

    ②如果引用同一作者同一年份多個參考文獻(xiàn),用a、b、c等標(biāo)注。

    ③關(guān)鍵詞:3-5個,以空格號相隔。關(guān)鍵詞請按照《CYT173-2019學(xué)術(shù)出版規(guī)范關(guān)鍵詞編寫規(guī)則》編寫。

    ④稿件如獲某種研究基金資助,請列出項(xiàng)目名稱及編號。

    ⑤本刊恕不退稿,投稿三個月內(nèi)未收到通知,作者可另行處理。本刊擁有修改和刪節(jié)來稿的權(quán)利。

    雜志收錄與榮譽(yù)

    CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)
    知網(wǎng)收錄(中)
    維普收錄(中)
    萬方收錄(中)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

    現(xiàn)代教育技術(shù)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    現(xiàn)代教育技術(shù)雜志文章分期部分匯總

    • 傳承與創(chuàng)新:描繪人工智能時代教育的新圖景——第三屆孔蘇未來教育論壇成功舉辦

    • 學(xué)習(xí)科學(xué)未來發(fā)展趨勢——基于對美國六大學(xué)習(xí)科學(xué)中心的分析

      夏琪; 馬斯婕; 尚俊杰
    • 兒童編程教育溯源與未來路向——人工智能教育先驅(qū)派珀特的“齒輪”與“小精靈”

      孫立會; 周丹華
    • 智能教育的發(fā)展形態(tài)與實(shí)踐路徑——兼談智能教育與智慧教育的關(guān)系

      劉邦奇
    • 人工智能賦能職業(yè)教育:實(shí)質(zhì)、路徑與目標(biāo)

      董文娟; 黃堯

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    現(xiàn)代教育技術(shù)雜志訂閱

    • 主管單位:中華人民共和國教育部
    • 主辦單位:清華大學(xué)
    • 全年訂價(jià):¥336.00
    • 期刊類別:教育

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