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    現代教育技術雜志

    現代教育技術雜志 CSSCI南大期刊

    預計1-3個月 下單時間

    4.67 影響因子

    教育 快捷分類

    3251 發文量

    44412 總被引次數

    93 H指數

    0.0894 立即指數

    3.5541 引用半衰期

    0.7982 期刊他引率

    6.8329 平均引文率

    中華人民共和國教育部

    1991

    清華大學

    教育理論與教育管理

    1009-8097

    月刊

    100084

    11-4525/N

    中文

    鐘曉流

    預計1-3個月

    2-736

    199

    ¥336.00

    投稿咨詢 加急見刊 雜志訂閱

    現代教育技術雜志簡介

    《現代教育技術》雜志(CN:11-4525/N)內容豐富、思想健康,自1991年創刊起,以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。

    現代教育技術發文方向

    行業資訊年度策劃理論觀點教學研究教育技術工作網絡與開放教育教師專業發展技術應用與開發等

    現代教育技術雜志特色

    ①題名中應避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號以及結構式或公式。

    ②如果引用同一作者同一年份多個參考文獻,用a、b、c等標注。

    ③關鍵詞:3-5個,以空格號相隔。關鍵詞請按照《CYT173-2019學術出版規范關鍵詞編寫規則》編寫。

    ④稿件如獲某種研究基金資助,請列出項目名稱及編號。

    ⑤本刊恕不退稿,投稿三個月內未收到通知,作者可另行處理。本刊擁有修改和刪節來稿的權利。

    雜志收錄與榮譽

    CSSCI 南大期刊(含擴展版)
    知網收錄(中)
    維普收錄(中)
    萬方收錄(中)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國優秀期刊遴選數據庫
    中國期刊全文數據庫(CJFD)

    現代教育技術雜志數據統計注:由于版面限制,此處僅列出部分數據信息,了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

    平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數

    雜志發文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    現代教育技術雜志文章分期部分匯總

    • 傳承與創新:描繪人工智能時代教育的新圖景——第三屆孔蘇未來教育論壇成功舉辦

    • 學習科學未來發展趨勢——基于對美國六大學習科學中心的分析

      夏琪; 馬斯婕; 尚俊杰
    • 兒童編程教育溯源與未來路向——人工智能教育先驅派珀特的“齒輪”與“小精靈”

      孫立會; 周丹華
    • 智能教育的發展形態與實踐路徑——兼談智能教育與智慧教育的關系

      劉邦奇
    • 人工智能賦能職業教育:實質、路徑與目標

      董文娟; 黃堯

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    期刊導航

    現代教育技術雜志訂閱

    • 主管單位:中華人民共和國教育部
    • 主辦單位:清華大學
    • 全年訂價:¥336.00
    • 期刊類別:教育

    常見問題

    免責聲明

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