想在《中學數學教學》雜志實現快速發表，需要遵循一定的策略和步驟。
以下是一些建議，具體策略如下：
1.?選擇合適的期刊
了解期刊要求：《中學數學教學》雜志要求投稿內容與教育領域相關，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有聚焦新課程、教學參考、數學應用、解題方法、初數研究、數學園地、數學競賽、復習與考試等。
關注審稿周期：《中學數學教學》雜志的審稿周期預計：預計1個月內。
2.?提高論文質量
內容質量：確保論文內容新穎、觀點明確、數據可靠，避免與已有文獻重復。
嚴格按照《中學數學教學》雜志投稿要求準備稿件：
①作者簡介。包括作者姓名、性別、工作單位與職稱（職務）、郵編等信息。請附作者電話，以便及時聯系。
②“摘要”為文章主要觀點之提煉，應能獨立成文，字數控制在300字左右。
③每篇參考文獻，要求注明在文章中的使用位置；參考文獻，必須方便讀者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。
④題名：要求準確，精練，易讀，用詞規范，一般不超過20個字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯數字開頭，不用代號和商品名。
⑤請勿一稿多投。本刊實行匿名評審和三審定稿制度，審稿周期大約為1個月，作者可隨時致電咨詢。
3.?優化投稿流程
網絡投稿：通過《中學數學教學》雜志的官方網站進行投稿，確保所有信息填寫準確。
快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發表周期，但通常需要額外付費。
4.?積極應對審稿意見
及時關注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發表效率并增加被錄用的機會。
《中學數學教學》雜志（CN:34-1070/O1）內容豐富、思想健康，1978年創刊，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，始終堅持“推動中學數學教學改革、提高中學數學教學質量”為辦刊宗旨，堅持質量第一、務實求新，全心全意為中學數學教師服務。
綜上所述，《中學數學教學》雜志是一本具有較高學術水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。
《中學數學教學》雜志往年文章平均引文率
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