現(xiàn)代特殊教育雜志 省級期刊
江蘇省教育廳
1992
現(xiàn)代特殊教育
江蘇省教育報刊總社
1004-8014
210036
32-1344/G4
中文
阮曉玲
28-463
199
￥460.00
現(xiàn)代特殊教育雜志簡介
《現(xiàn)代特殊教育》雜志（CN:32-1344/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1992年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《現(xiàn)代特殊教育》特色：公益性和學(xué)術(shù)性并重。堅持公益性原則，不計成本為殘疾兒童教育這一弱勢群體服務(wù)；堅守學(xué)術(shù)性定位，既刊登高校相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果，也刊登教育行政管理人員、基層學(xué)校科研人員，尤其是一線教師的理論思考、教學(xué)心得及科研成果。
現(xiàn)代特殊教育發(fā)文方向
研究與探索、特別報道、專家講座、特色學(xué)校、教育實踐、科學(xué)認(rèn)讀、腦科學(xué)研究
現(xiàn)代特殊教育雜志特色
①文題應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20字為宜。
②文中凡引用他人觀點、資料的務(wù)必查對準(zhǔn)確，并在注釋和參考文獻中依先后順序注明出處。
③論著請附 400個實詞左右中英文摘要。要用第三人稱撰寫,不列圖、表,不引用文獻,不加評論,不分段落。
④作者姓名、工作單位、職務(wù)職稱、聯(lián)系地址、電話、郵編和電子信箱等內(nèi)容。
⑤為加快稿件處理速度，本刊實行快速審稿和審稿意見及時反饋制度。自投稿起一個月內(nèi)未獲任何通知，請作者主動聯(lián)系編輯部，以免遺漏或耽誤稿件。
雜志收錄與榮譽
現(xiàn)代特殊教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
現(xiàn)代特殊教育雜志文章分期部分匯總
我們提供的服務(wù)
在線客服
一對一咨詢服務(wù)、簡單快捷、省時省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實時跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價，物流進度實時通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價比高、成功率高
了解更多 >期刊導(dǎo)航
相關(guān)標(biāo)簽：
教育綜合 社會科學(xué)理論與方法 社會學(xué)及統(tǒng)計學(xué) 民族學(xué) 人口學(xué)與計劃生育 人才學(xué)與勞動科學(xué) 教育理論與教育管理 學(xué)前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育與特殊教育 體育
期刊收錄：
常見問題
相關(guān)期刊
免責(zé)聲明
本站合法持有《出版物经营许可证》，仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊，不是任何杂志官网，不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请联系在线客服，我们会认真核实处理。 若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：南京市草場門大街133號，郵編：210036。