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    開放教育研究雜志

    開放教育研究雜志 CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計(jì)源期刊

    預(yù)計(jì)1-3個(gè)月 下單時(shí)間

    5.03 影響因子

    教育 快捷分類

    1107 發(fā)文量

    29079 總被引次數(shù)

    78 H指數(shù)

    0.0923 立即指數(shù)

    2.7824 引用半衰期

    0.8953 期刊他引率

    8.2692 平均引文率

    上海市教育委員會(huì)

    1995

    上海開放大學(xué)

    教育理論與教育管理

    1007-2179

    雙月刊

    200433

    31-1724/G4

    中文

    王伯軍

    預(yù)計(jì)1-3個(gè)月

    4-578

    200

    ¥190.00

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    開放教育研究雜志簡(jiǎn)介

    《開放教育研究》雜志(CN:31-1724/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,1995年創(chuàng)刊,目前以雙月刊形式發(fā)行,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

    《開放教育研究》雜志集中了國內(nèi)外開放與遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域的一流專家,組成了一支高水平,強(qiáng)陣容的顧問委員會(huì)和專家委員會(huì),立足于遠(yuǎn)程教育,以開放的理念包容學(xué)派,以創(chuàng)新的思想總結(jié)理論,以務(wù)實(shí)的態(tài)度關(guān)注實(shí)踐。

    開放教育研究發(fā)文方向

    高階訪談理論探討發(fā)展戰(zhàn)略國際交流研究報(bào)告技術(shù)支撐

    開放教育研究雜志特色

    ①第一作者必須注明出生年月、性別、籍貫、職稱、學(xué)歷、從事的研究方向或領(lǐng)域;通訊作者必須注明其職稱、學(xué)歷以及從事的研究方向或領(lǐng)域。

    ②屬于基金項(xiàng)目資助的論文應(yīng)注明項(xiàng)目名稱和編號(hào)。

    ③注釋主要指釋義性注釋,是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明。

    ④列出主要的圖表公式說明問題,但不宜過多。圖應(yīng)于合適之處畫出,下面寫明圖序和圖名。

    ⑤來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

    雜志收錄與榮譽(yù)

    CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)
    北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)
    統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)
    知網(wǎng)收錄(中)
    維普收錄(中)
    萬方收錄(中)
    JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
    中國科技期刊優(yōu)秀期刊
    北大圖書館收錄期刊

    開放教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    開放教育研究雜志文章分期部分匯總

    • 技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)造力培養(yǎng)--訪Scratch之父米歇爾·雷斯尼克教授

      單俊豪; 柳瑞雪; 閆寒冰
    • 美國在線教育:實(shí)踐、影響與趨勢(shì)--CHLOE3報(bào)告的要點(diǎn)與思考

      錢玲; 徐輝富; 郭偉
    • “智能+”時(shí)代智能技術(shù)構(gòu)筑智能教育--《地平線報(bào)告(2019高等教育版)》要點(diǎn)與思考

      蘭國帥; 郭倩; 呂彩杰; 魏家財(cái); 于亞萌
    • 新工程教育: STEM課程的視角

      時(shí)慧; 李鋒
    • 美國《本科STEM教育監(jiān)測(cè)指標(biāo)》述評(píng)

      李謙; 趙中建

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    開放教育研究雜志訂閱

    • 主管單位:上海市教育委員會(huì)
    • 主辦單位:上海開放大學(xué)
    • 全年訂價(jià):¥190.00
    • 期刊類別:教育

    常見問題

    免責(zé)聲明

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